Ámbito :Comunicación
Núcleo : Lenguaje Verbal
Ciclo: 1°ciclo Nivel: Medio Menor
Aprendizaje esperado: N° 11
Identificar progresivamente símbolos y palabras a través del contacto con materiales gráficos y audiovisuales en carteles, etiquetas, cuentos, revistas, diarios y mensajes televisivos.
Este material se puede trabajar de forma individual o en pequeños grupos para que el niño o niña asocio imágenes a palabras y aumente su memoria visual.
Núcleo : Lenguaje Verbal
Ciclo: 1°ciclo Nivel: Medio Menor
Aprendizaje esperado: N° 11
Identificar progresivamente símbolos y palabras a través del contacto con materiales gráficos y audiovisuales en carteles, etiquetas, cuentos, revistas, diarios y mensajes televisivos.
Este material se puede trabajar de forma individual o en pequeños grupos para que el niño o niña asocio imágenes a palabras y aumente su memoria visual.
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